期刊文献+

小组模式在小学语文阅读教学中的应用效果分析

下载PDF
导出
摘要 随着新课程改革的不断推广,各小学为了提升自身的教学水平,纷纷开始进行教学模式创新,原因在于教学模式的应用是影响教学水平的关键因素,小组模式是教学模式中的其中之一,该模式在小学语文阅读教学中得到了广泛的应用。重点针对小组模式在小学语文阅读教学中的应用效果进行了分析与研究。
作者 张永峰
出处 《新课程(教研版)》 2013年第11期115-115,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1郭春红.浅新语文教学中小组合作学习的有效性[J]课改论坛,2011(08):225-227.
  • 2郭艳霞.浅谈小学语文教学中的合作学习[J]教改探索,2012(22):64-65.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部