用心铺路,努力创建和谐的师生关系

新课程改革的核心是确立学生的主体地位，发挥学生的主体作用，努力建立师生互动合作、共同探究的课堂新秩序。随着新课程改革在教学实践中的逐步深化，许多教师越来越深切地体会到，要真正实现教与学方式方法的转变，教师和学生能在合作探究中形成“学习共同体”，教师必须首先处理好师生关系问题，努力构建和谐互信的师生关系，这样才能真正推动课堂教学的改革。