经历探究过程 促进自主发展

在教学中教师要最大限度地引导学生积极参与学习过程，鼓励学生敢想、敢问、敢说、敢做，让他们在自主探索中体会数学的价值和“做”数学的乐趣；通过联系生活、动手实践、营造氛围、创设情境等方式让自主探索成为一种有效的教学方式。