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VB课程的教学研究及设计与实现

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摘要 VB课程的设计重点是培养学生的计算机水平,提高学生对计算机编程的能力.如何更好的提高VB课程的教学质量,需要对课程的教学进行研究,从VB课程的教学设计和实践项目入手.查看学生是否真正的掌握了VB编程语言,并且对VB编程具有浓厚的兴趣.总结课程的教学过程中存在的问题,解决问题提高教学水平.本文通过VB程序的课程内容和对VB课程的教学实践来开展研究.

作者张健立

机构地区集宁师范学院计算机系

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2014年第1期222-223,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词 VB课程程序设计教学手段

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

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