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分层教学在高职乒乓球选项课中的研究 被引量:2

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摘要 分层教学方法在许多西方国家是十分流行的,它十分强调学生的现有水平以及根据学生的现有水平进行分类学习,这样可以真正的做到因材施教。在高职院校的乒乓球教学过程中,这种分层教学的方法比过去的传统教学方法效率要高,是十分值得推广的。该文通过调查分析,对高职院校乒乓球课进行实验研究,分层教学的针对性是很强的,这样才能够真正的实现分层提高。分层教学的主题一般都是班级或者小组,教师都采取尊重学生的原则,来实施分层教学。
作者 周斌
出处 《科技创新导报》 2013年第35期128-128,130,共2页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献3

  • 1李秉得.教学论[M].北京:人民教育出版社,2001.
  • 2曲宗湖 扬文轩.学校体育教学探索[M].北京:人民体育出版社,2000..
  • 3周登嵩.体育科学概论[M].北京:北京体育大学出版社,1992.

共引文献198

引证文献2

二级引证文献4

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