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案例教学法在环境工程专业环境法学教学中的应用探析
被引量:
4
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摘要
针对环境工程专业学生法学基础知识比较薄弱,在环境法学课程教学中实施案例教学法,通过选取合适的案例,组织有效的课堂教学,辅以引导和及时总结,充分发挥学生的主动性,最大限度的发挥案例教学法的功效,以此来帮助学生掌握理论知识和原理,激发学习兴趣,最终达到提高教学质量的目的。
作者
李静
张丽青
张庆乐
机构地区
泰山医学院化工学院
出处
《科技创新导报》
2013年第35期156-156,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
案例教学法
环境工程
环境法学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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