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谈小学班主任自身建设重要性
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摘要
启蒙教育是孩子接受教育的初始阶段,学生在接受科学文化教育的同时,也在逐步地接受社会环境的影响。为小学生营造一个良好的学习成长环境,是每位家长及全社会十分关注的问题。班主任是班级工作的组织者、领导者、参与者,是引导学生健康成长起点的引路人。为此,小学班主任的综合素质是保证小学培养教育质量的重要因素。该文就小学生班主任自身建设进行了讨论。
作者
王淑华
机构地区
公主岭市桑树台镇中心小学
出处
《科技创新导报》
2013年第36期213-213,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
小学生
班主任自身建设
职业道德
教学能力
管理能力
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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科技创新导报
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