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TOPCARES-CDIO教考分离试题库系统与在线考试的探索与实践

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摘要 在TOPCARES-CDIO教育教学改革理念推动下,大连东软信息学院统一有序规划并实施课程教考分离、试题库建设,引导使用在线考试系统,在探索与实践过程中获取了较多经验与阶段性成果物.
作者 李帅 袁磊
机构地区 大连东软信息学院
出处 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2014年第2期29-30,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金 2012年辽宁省教改立项(辽教发【2012】130号)
关键词 教考分离 试题库系统 在线考试
分类号 TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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参考文献2

二级参考文献5

  • 1查建中.面向经济全球化的工程教育改革战略——产学合作与国际化[J].高等工程教育研究,2008,56(1):21-28. 被引量：202
  • 2顾佩华,沈民奋.重新认识工程教育[M].陆小华,译.北京:高等教育出版社,2009.
  • 3Edward F. Crawley, Johan Malmclvist, Soren Ostlund, Doris R.Brodeur著.顾佩华,沈民奋,陆小华译.重新认识工程教育-国际CDIO培养模式与方法[M].北京:高等教育出版社,2009.
  • 4E.Crawley etc. Rethinking Engineering Education[M],2007, Springer,.
  • 5杨德广,谢安邦.高等教育学[M].北京:高等教育出版社,2008.

共引文献128

赤峰学院学报（自然科学版）
2014年 第2期

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