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利用语文优势 加强人文陶冶

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摘要 语文是综合工具性学科,内容包罗万象,蕴含着丰富的人文教育元素,教学应该积极挖掘这些内容,让学生真正享受到中国数千年文化积淀的滋养,让语文课充满新鲜的人文关怀活力。
作者 郝春囡
出处 《魅力中国》 2013年第34期103-103,102,共2页
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