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利用语文优势 加强人文陶冶
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摘要
语文是综合工具性学科,内容包罗万象,蕴含着丰富的人文教育元素,教学应该积极挖掘这些内容,让学生真正享受到中国数千年文化积淀的滋养,让语文课充满新鲜的人文关怀活力。
作者
郝春囡
机构地区
内蒙古通辽市科尔沁区大林镇中学
出处
《魅力中国》
2013年第34期103-103,102,共2页
关键词
语文教学
人文性
关注
语文
优势
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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