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浅析小学数学教学中学生创新思维的培养
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摘要
社会的发展需要创新。数学学习对学生的创新思雄能力培养具有重要的作用。作为一名小学数学教师,在教学过程中要改变传统的教学观念,运用好问题教学情境激活创新思维,通过对问题解决过程的探究培养学生的创新能力。
作者
王桂侠
机构地区
河北省涞源县水堡镇中心小学
出处
《魅力中国》
2013年第34期104-104,105,共2页
关键词
创新思维
教学观念
问题情境
解决过程
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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