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高职英语教育中存在的问题和对策研究

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摘要 文章分析了高等职业院校在校学生的文化成绩形成背景,指出现在高职学生的英语水平相差十分悬殊,给教师授课和学生的学习造成了很大的困难。在分析了现行的部分教材不适合高职学生使用之后,提出了几点改进高职英语教学的意见及建议。
作者 潘江
出处 《魅力中国》 2013年第34期180-180,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1高等职业学校英语改编组.高等职业学校英语[M]{H}北京:高等教育出版社,2000.
  • 2大学英语教学大纲修订工作组.大学英语教学大纲修订本[M]{H}上海:上海外语教育出版社,1999.

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