试论数学课堂教学模式的构建

建构主义理论作为国际教育改革的一种新的主流思想，已成为教育界的热门话题，它在认识论、学生观、教学观等方面提出独到见解，对我国在新课程背景下全面推进教学模式改革具有重要借鉴意义。本文从建构主义理论的基本观点入手，就建构式数学课堂教学模式的构建做出探讨。