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初中物理教学中学生联想意识的培养
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摘要
物理是非常有意思的一门学问,它和我们的日常生活息怎相关,要想使学生们对其充满好奇,喜欢物理,老师们经常在上课的时候进行提问,并且讲一些有意思的物理现象,给学生们去联想,去探索的空间,使他们能够喜欢上物理。基于此,本文对初中物理教学中学生联想意识的培养方法作阐述。
作者
徐迪飞
机构地区
广东惠州博罗中学初中部
出处
《中国科教创新导刊》
2014年第2期22-22,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
初中物理
联想意识
培养方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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