理工科大学生创新能力培养探索——以科研项目驱动为例被引量：10

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摘要大学生是21世纪现代化建设的主力军,是国家发展和民族振兴的栋梁,大学生是否具有创新能力在很大程度上决定着国家未来的竞争力.本文从理工科本科学生创新能力培养模式研究出发,以科研项目驱动为例,谈谈基于科研驱动条件下通过组建课题小组的形式对学生科技创新能力的培养途径.

作者赵晓莉方华徐德福管益东陈雯

机构地区南京信息工程大学环境学院

出处《中国科教创新导刊》 2014年第2期24-25,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基金南京信息工程大学教改课题(N1885013219)

关键词项目驱动研究型学习创新能力培养团队创新

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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