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基于药学服务过程的药剂专业药理学课程教学改革 被引量:1

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摘要 以“药学服务”为导向,对药理学课程教学内容进行重新设置,注意紧跟药剂专生的岗位需求.教学设计力求突出药学服务,提高药理学知识的可利用度,使学生能掌握合理用药知识和技能,同时也为药理学教学质量的提高和药学服务人才培养目标提供借鉴与参考.
出处 《中国科教创新导刊》 2014年第2期83-83,85,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金 吉林省教育科学“十二五”规划2013年度课题(GH13494)
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