“趣味性”体育课堂是学生成长的“避风港”

高中是学生综合素质提升的重要阶段，体育教育是其中的重要环节。在这几年的体育教学中，我发现“趣味式”体育教学模式，能够更好的拉近我与学生的距离，师生关系的融洽也有利于学生的综合发展。在体育教学中，为了更好提升教学效果，我尝试了很多方法，唯独对“趣味性”课堂，“娱乐性，学习性”体育课堂情有独钟，相信很多教育同仁与我抱有一样的教学理念。