从“举三反一”到“举一反三”——“一次函数”优质课反思被引量：1

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摘要在我市青年教师数学优质课评比中，一位教师的课给我留下较深的印象．比赛内容是浙江版八上7．3．1“一次函数”．该教师课上得非常轻松，关键是师生互动，学生显得很投入，因此效率高．我认为该老师备课很好地体现了新课改的理念，重视了学生的参与．而在概念引导时又非常好地把握了“举三反一”和“举一反三”的关系，他的成功给我们在数学概念教学中有很多的启发．

作者毛大平

机构地区富阳市永兴学校初中部

出处《教学月刊（中学版）（教学参考）》北大核心 2014年第1期46-48,共3页

关键词 “举一反三” 优质课评比一次函数数学概念教学反思青年教师比赛内容师生互动

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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教学月刊（中学版）（教学参考）

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