期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职计算机专业改革创新设想
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前计算机专业的发展处于低谷,面临着就业危机这一大问题,笔者认为产生此问题的根源在于我们的计算机教学滞后。因此,职高计算机教学必须以"改变教学方式为基础,更新课程体系为核心,创新教学模式为保障"进行改革创新,让学生一走出校园就能顺利就业,在职场竞争中占有一席优势。
作者
郑晖
机构地区
温岭市职业技术学校
出处
《教育教学论坛》
2014年第10期240-241,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
职高计算机专业教学
改革创新
教学方式
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
2
共引文献
28
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李春晓.
加强教师专业伦理建设的迫切性及策略探析[J]
.现代教育科学(普教研究),2012(1):54-55.
被引量:6
2
杨晓平,刘义兵.
论教师专业伦理建设[J]
.中国教育学刊,2011(12):66-69.
被引量:25
二级参考文献
9
1
朱新卓.
教师专业化的现代性困境[J]
.高等教育研究,2005,26(1):47-52.
被引量:83
2
檀传宝.
论教师“职业道德”向“专业道德"的观念转移[J]
.教育研究,2005,26(1):48-51.
被引量:200
3
刘铁芳.
从“敬业”到“乐业”:当前师德建设的基本问题[J]
.教育科学研究,2005(7):54-56.
被引量:35
4
徐廷福.
论我国教师专业伦理的建构[J]
.教育研究,2006,27(7):48-51.
被引量:111
5
教育部、中国教科文卫体工会全国委员会关于重新修订和印发《中小学教师职业道德规范》的通知[EB/OL].(2008-09-03)[2011-11-20].http://www.gov.erdzwgk/2008-09/03/content_1086100.htm.
6
教育部师范教育司.教师专业化的理论与实践[M].北京:人民教育出版社,2003.54-67.
7
袁利平,戴妍.
基于学习共同体的教师专业发展[J]
.中国教育学刊,2009(6):87-89.
被引量:71
8
李晓棣,郝彭证.
师德建设略论[J]
.山西财经大学学报(高等教育版),2002(2):71-72.
被引量:3
9
钟启泉.
“教师专业化”的误区及其批判[J]
.教育发展研究,2003,23(4):119-123.
被引量:167
共引文献
28
1
陈希梅.
台湾教师专业化政策对厦门的启示[J]
.世界教育信息,2013,26(21):69-72.
被引量:1
2
魏祥迁,马红宇,刘腾飞.
论我国教师专业化背景下教师专业伦理教育[J]
.山东行政学院学报,2013(2):138-141.
被引量:1
3
蒋黎欣.
高校教师专业伦理实践的困惑与对策探析[J]
.学园,2013(8):28-30.
4
张添翼,程红艳.
中小学教师专业伦理规范建构的调查研究及建议[J]
.教育科学研究,2013(9):46-51.
被引量:6
5
苏艳.
高校教师专业伦理的缺失及对策探析[J]
.商情,2013(26):141-142.
6
马晓春,郭崇林,姜洪泉.
教师专业发展视角:通识教育在师范生自我职业生涯发展中的效能研究[J]
.电子科技大学学报(社科版),2014,16(1):96-100.
7
刘芳芳.
突破青年教师群体特征的专业伦理建设——基于swot分析模型[J]
.改革与开放,2015(6):89-90.
8
薄建国,陈琳.
中小学师源性隐性伤害探析[J]
.教学与管理(中学版),2015(6):15-18.
被引量:3
9
张典兵.
小学教师专业伦理品性的内涵、结构与涵养[J]
.教学与管理(小学版),2015,0(12):1-3.
被引量:2
10
罗明礼,阚碧霞.
中小学教师专业伦理之缺失与重塑[J]
.乐山师范学院学报,2015,30(12):110-115.
同被引文献
3
1
王倩.
浅谈职业院校计算机专业教学现状及改革设想[J]
.计算机光盘软件与应用,2011(12):252-252.
被引量:1
2
关折澜.
中职学校计算机专业教学现状分析及对策探究[J]
.考试周刊,2012(91):120-121.
被引量:4
3
金玉华.
浅谈中职计算机专业教学的现状与对策[J]
.学苑教育,2013(16):80-80.
被引量:2
引证文献
1
1
柴智萍.
中职计算机专业教学的现状与对策[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(24):186-187.
1
陈立群,夏巍巍.
创新性思维介入中等职业教育的几点设想[J]
.卫生职业教育,2001,0(S3):50-50.
2
罗彩君.
项目教学法在计算机应用基础教学中的研究与实践[J]
.教育教学论坛,2013(4):106-107.
被引量:2
3
于秀娜.
高职电气自动化专业项目式教学改革初探[J]
.电子制作,2014,22(20):156-156.
被引量:4
4
李洋,崔静.
形考注重三层次 终考评价三能力——省域开放大学办学模式的创新设想[J]
.科学大众(智慧教育),2016(1).
被引量:1
5
刘茂荣.
关于职高计算机教学的几点思考[J]
.职业,2012(6):165-165.
被引量:1
6
杜佐月.
浅谈职高计算机教学中学生创新能力的培养[J]
.中等职业教育,2009(12):59-60.
被引量:4
7
杨建.
职高计算机教学的三个关键点[J]
.赤子,2015(5):294-294.
8
郭志亮,刘丽敏.
浅谈职高计算机教学[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(16):282-282.
9
舒端.
关于以就业作导向的职高计算机教学策略分析[J]
.大观周刊,2012(39):130-130.
被引量:2
10
刘胜荣.
浅谈落实职高计算机教学目标的三个维度[J]
.新课程(教育学术),2013(5):36-36.
教育教学论坛
2014年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部