期刊文献+

信息技术类专业按大类培养模式研究

下载PDF
导出
摘要 结合信息技术类专业大类培养模式改革,介绍了信息技术类专业按大类培养的优势,结合当代大学生的主要学习任务及学生整个教育培养过程,从招生录取、教育管理、成绩考核评价以及师资队伍建设等方面对大类培养模式进行深入分析,并提出了相应的解决思路和对策。
作者 黄同愿 王越
出处 《教育教学论坛》 2014年第10期256-258,共3页 Education And Teaching Forum
基金 高等教育重庆市级教学改革研究项目 重庆市教育委员会 编号103226
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献22

共引文献209

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部