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班主任管理的五大策略

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摘要 新时期的班级管理工作是一门艺术,班主任必须以"爱"为根本,熟练运用系统管理策略,"管心"策略,把握核心、积极预防策略,适度提高标准策略,审时度势,随机应变,才能实现班级的科学、高效管理。
作者 邹俊仪
机构地区 延安大学
出处 《教育教学论坛》 2014年第11期17-18,共2页 Education And Teaching Forum
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参考文献1

  • 1谢登攀.班主任班级管理策略探索[J].考试与评价.2013(05)

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