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班主任管理的五大策略
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摘要
新时期的班级管理工作是一门艺术,班主任必须以"爱"为根本,熟练运用系统管理策略,"管心"策略,把握核心、积极预防策略,适度提高标准策略,审时度势,随机应变,才能实现班级的科学、高效管理。
作者
邹俊仪
机构地区
延安大学
出处
《教育教学论坛》
2014年第11期17-18,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
班主任
班级管理
五大策略
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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