期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼小衔接期儿童的心理特点及应对策略
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
幼小衔接是指儿童从幼儿园生活向小学生活之间的过渡,该时期儿童的身心特殊性易引发适应障碍。本文内容主要包括幼小衔接期儿童的心理发展特点、易引发的适应障碍以及怎样应对。
作者
王娜
机构地区
山东师范大学心理学院
出处
《教育教学论坛》
2014年第11期170-171,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
幼小衔接
儿童
适应障碍
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
69
参考文献
2
共引文献
48
同被引文献
35
引证文献
5
二级引证文献
16
参考文献
2
1
李敏谊,崔淑婧,刘颖.
近十年国外不同利益相关者对于幼小衔接问题看法的研究综述[J]
.外国中小学教育,2010(5):11-17.
被引量:15
2
王声平,杨晓萍.
近二十年我国幼小衔接研究述评[J]
.重庆文理学院学报(社会科学版),2011,30(1):148-153.
被引量:38
二级参考文献
69
1
郭丽亚,袁凤芝.
试谈幼儿教育与小学教育衔接中的问题及对策[J]
.河南大学学报(社会科学版),1994,34(5):67-68.
被引量:7
2
马以念,谢秀莲,王冬兰.
农村幼小衔接的问题与对策[J]
.学前教育研究,1999(1):18-20.
被引量:14
3
周希冰.
试论数学教育中的幼小衔接问题[J]
.学前教育研究,1997(4):41-43.
被引量:11
4
达加.
特级教师余玉茹谈入学准备[J]
.早期教育(幼教·教育教学),1995(6):8-8.
被引量:1
5
徐明.
如何做好幼小衔接[J]
.教育导刊(下半月),2004(08X):63-63.
被引量:3
6
杨晓萍,李子建,陈楷红,崔晶盈.
幼儿园与小学语文课程衔接的研究[J]
.学前教育研究,2004(9):42-44.
被引量:14
7
陆凤巧.
利用多种渠道搞好幼小衔接[J]
.中国农村教育,2004(11):56-56.
被引量:1
8
李子建,杨晓萍,柴赛飞,颜明仁.
幼儿园与小学数学课程衔接的研究[J]
.当代教育科学,2004(23):30-35.
被引量:11
9
胡红.
与家长朋友谈幼小衔接[J]
.教学与管理(小学版),2005(2):39-40.
被引量:4
10
秦振飙,候莉敏.
幼小衔接课程现状的调查与反思——对广西幼儿园教师和小学教师的比较研究[J]
.学前教育研究,2005(5):17-19.
被引量:23
共引文献
48
1
朱益慧.
关于幼小衔接存在的问题及其对策研究[J]
.南国博览,2019,0(9):259-259.
2
刘琳.
幼小衔接从生活准备和自主管理入手[J]
.当代家庭教育,2021(36):66-67.
被引量:4
3
吴白桦黄翠宝.
发展适宜性视角下幼小衔接存在的问题和对策[J]
.科教导刊,2019,0(35):139-140.
被引量:2
4
刘京花,石丽娟.
学前教育与义务教育衔接问题探究[J]
.保定学院学报,2011,24(6):95-97.
被引量:2
5
张丽,傅淳.
幼小衔接研究文献分析[J]
.幼儿教育(教育科学),2012(4):40-43.
被引量:3
6
陈兴华.
生态学视野下的幼小衔接研究[J]
.基础教育研究,2012(17):56-59.
被引量:8
7
张亚茹.
浅谈正面教养在幼儿成长中的重要作用[J]
.新课程研究(上旬),2012(12):183-185.
被引量:1
8
张海燕,尹建军.
美国语言教学的幼小衔接策略及启示[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2013(1):189-192.
被引量:3
9
朱静,邓李梅.
幼小过渡期彰显幼儿入学准备的策略[J]
.教育与教学研究,2014,29(2):122-125.
被引量:3
10
吴国平,朱清一.
回到儿童本身——关于幼小衔接的命题及其检讨[J]
.教育研究与评论,2014(3):4-8.
同被引文献
35
1
周蔓雪.
对幼小衔接工作有关问题的新认识[J]
.四川师范大学学报(社会科学版),2005,32(S1):219-220.
被引量:20
2
马以念,谢秀莲,王冬兰.
农村幼小衔接的问题与对策[J]
.学前教育研究,1999(1):18-20.
被引量:14
3
汪薇.
基于幼儿心理发展的幼小衔接问题探究[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2013(3):68-69.
被引量:8
4
秦振飙,候莉敏.
幼小衔接课程现状的调查与反思——对广西幼儿园教师和小学教师的比较研究[J]
.学前教育研究,2005(5):17-19.
被引量:23
5
黎洁仪,钟英明.
幼小衔接期的儿童美术教学尝试[J]
.韶关学院学报,2005,26(10):121-124.
被引量:3
6
陈丽红.
盲校幼小衔接现状分析及解决对策[J]
.中国特殊教育,2006(2):52-55.
被引量:3
7
董小玉,杨晓萍.
从开蒙到开化——终身教育背景下小学语文教材对幼小衔接的关照[J]
.学前教育研究,2007(7):25-27.
被引量:7
8
徐治娴.
正确理解启蒙教育──兼谈幼小衔接问题[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),1995(11):19-21.
被引量:3
9
杨素梅.
浅议学前教育小学化问题及其对策[J]
.上海教育科研,1995(2):48-49.
被引量:7
10
李敏谊,崔淑婧,刘颖.
近十年国外不同利益相关者对于幼小衔接问题看法的研究综述[J]
.外国中小学教育,2010(5):11-17.
被引量:15
引证文献
5
1
钟梅红.
幼小衔接期儿童的心理特点及应对策略[J]
.新课程(教研版),2015,0(1):18-18.
2
黄翠宝.
幼小衔接期儿童心理问题及应对策略[J]
.黑龙江教育学院学报,2018,37(7):85-87.
被引量:3
3
左金静.
幼小衔接期儿童心理问题及应对策略分析[J]
.当代家庭教育,2019,0(11):49-49.
被引量:1
4
李丽.
幼小衔接中存在的儿童心理问题及对策[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(14):260-261.
被引量:1
5
席小莉,成颖丹,赵国栋.
幼小衔接四十年述论——我国幼小衔接研究的回顾与反思[J]
.教育文化论坛,2020,12(2):93-99.
被引量:12
二级引证文献
16
1
姚宁.
幼儿教育中幼小衔接教育意义及方法分析[J]
.新一代(理论版),2020(14):210-210.
2
郑建梅.
学校开展幼小衔接的途径与方法研究[J]
.名师在线,2020(26):95-96.
被引量:5
3
陈丹,赵冬梅.
我国幼小衔接研究热点、主题和发展现状的可视化分析[J]
.唐山师范学院学报,2021,43(3):132-138.
被引量:4
4
张国宁.
浅谈幼小衔接中的儿童心理健康问题[J]
.传奇故事,2022(2):29-30.
5
强春兰.
幼小衔接教育的主要内容和方法探究[J]
.启迪,2022(14):104-105.
6
汪晓赞.
《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的课程内容结构与特色[J]
.首都体育学院学报,2022,34(3):241-252.
被引量:56
7
王婷婷.
试分析幼儿教育中做好幼小衔接工作的策略[J]
.课程教育研究,2022(7):151-153.
8
贺平.
家园共育促幼小科学衔接[J]
.动漫界(幼教365),2022(44):80-81.
9
倪晓连.
实现幼小有效衔接教学策略探究[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2022(9):179-181.
10
索志彤.
幼儿园幼小衔接的实施方法与策略分析[J]
.课程教育研究,2023(3):124-126.
1
张红梅,李玉莲.
提升大学生综合素质的途径探索[J]
.北京教育(高教),2007(2):30-31.
被引量:4
2
郭晓飞.
大学新生适应障碍与适应教育[J]
.湖州师范学院学报,2000,22(6):70-73.
被引量:7
3
秦成伟.
大学新生的适应障碍及应对策略[J]
.现代营销(下),2011(7):310-310.
被引量:1
4
杨琳.
加强心理适应,做合格的大学生[J]
.科教文汇,2008(31):38-38.
5
方红维.
对转学生适应障碍进行心理干预的策略研究[J]
.启迪,2015,0(7):55-56.
6
马骏.
帮孩子缓解"学校适应障碍"[J]
.为了孩子(2-7岁)(下),2015,0(12):38-39.
7
胡薇.
90后大学新生适应障碍及干预对策[J]
.中外企业家,2009(8X):167-167.
被引量:4
8
邓秀.
帮助新入园幼儿顺利渡过分离焦虑[J]
.内蒙古电大学刊,2003(6):105-106.
被引量:3
9
宋希武.
大学新生入学适应障碍及教育对策[J]
.法制与社会(旬刊),2011(36):230-231.
被引量:1
10
张毅.
高校新生适应障碍及对策浅析[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2010(2):35-36.
教育教学论坛
2014年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部