浅谈提高数学课堂教学效率的策略

数学课堂教学效率是对数学课程教学活动进行合理性评价的一项重要内容,有效教学时间是指课堂上除去学生一无所获、白白浪费的时间,这种时间主要用于学生学习数学知识,发展个性品质,形成数学能力,内化数学精神等方面,并表现出不同程度的有效性,数学课堂教学效率观需要强调效率的合理性、全面性和发展性等要素。