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小学数学讨论教学中存在的问题与对策
被引量:
4
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摘要
针对小学数学讨论教学中存在的问题,本文提出了相应的对策,一要明确讨论主题与目标定位,合理调控讨论过程。二要给予学生必要的讨论技巧指导。
作者
崔玉聪
机构地区
河北省武邑县怀甫中心小学
出处
《教育教学论坛》
2014年第12期91-92,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
讨论教学
问题
对策
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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