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将WebQuest植入大学英语教学的制约因素与对策 被引量:2

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摘要 本文分析了将WebQuest模式植入大学英语教学实践的过程中产生的制约因素,并对教师、学生、评价体系、网络教学环境等方面提出了相应的对策,以期发挥该模式的最大价值,达到良好的教学效果。
出处 《教育教学论坛》 2014年第12期138-140,共3页 Education And Teaching Forum
基金 浙江工业大学2010年校级教学改革项目"WebQuest模式在大学英语网络教学中的应用"(JG1040)
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献22

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共引文献45

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献2

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