期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创建有效班级管理的支柱理念和具体方法
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
班级是学校教育和管理的基本单位,班级管理的支柱理念是调动学生参与班级管理的主动性和积极性,使学生成为学习、生活和班务管理的主人。基本方法是组建班委、强化沟通、制定公约、贯彻落实。
作者
廖苏梅
机构地区
广西北海市第七中学
出处
《教育教学论坛》
2014年第13期23-23,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
班级管理
支柱理念
基本方法
分类号
G637 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
3
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
朱文学.
班主任专业能力:目标与策略[J]
.人民教育,2011(12):28-30.
被引量:12
2
袁春燕.
巧用积极心理学,挖掘班级管理正能量[J]
.中小学心理健康教育,2014(11):46-46.
被引量:7
引证文献
3
1
司金辉.
浅谈小学班主任做好班级工作的方法[J]
.新课程(小学),2018,0(2):214-214.
2
孙媛媛.
班级管理中创建“幸福班级”方法研究[J]
.长江丛刊,2016,0(36):203-203.
3
孟祥森.
真心 爱心——我的班主任工作[J]
.新校园(阅读版),2018(6):165-165.
1
平秋.
创建有效活力课堂,促进学生个性发展[J]
.校园英语,2015,0(2):150-150.
2
李春桃.
创建有效的数学课堂[J]
.中学教学参考,2011(28):74-74.
3
武立华.
品德课堂:大家一起聊[J]
.教育观察,2016,5(6X):93-94.
4
闫玉霞.
如何创建有效的汉语阅读课堂[J]
.内蒙古教育,2010(18):56-57.
被引量:1
5
陈水群.
创建有效地理课堂教学的策略[J]
.中华少年(下),2015,0(12):41-41.
6
孙树东.
共建有效快乐课堂 促进师生共同成长[J]
.新课程学习(下),2013(7):93-93.
被引量:1
7
俞萍.
论语文课堂上的"表演"[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(22):3-3.
8
黄长胜.
实施问题式教学法 创建有效历史课堂[J]
.都市家教(下半月),2012(6):67-67.
9
赵丽英.
提高英语课堂教学有效性的探索[J]
.祖国(建设版),2014(5):53-54.
10
苟建林.
探析新课改下高中政治课有效教学[J]
.杂文月刊(教育世界),2014,0(11):73-74.
教育教学论坛
2014年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部