简析原型理论对大学公共英语四级考试词汇的教学启示

原型理论是认知语言学的重要基本理论,在认知语义学中占有重要的地位。本文旨在原型理论的基础上,以原型理论为指导,对大学英语四级考试词汇中的核心词汇进行教学启示。从而提高学生兴趣,扩大学生掌握四级词汇的单词量,提高教学质量。