提高高职高专院校《临床医学概要》课程教学质量的几点体会被引量：3

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摘要《临床医学概要》学生难学,教师难教。笔者以自身的工作实际体会,认为只要合理分配,不同教研室共同承担,同时优化教学内容,积极进行课堂教学改革,就能提高《临床医学概要》这门课程的整体教学质量和教学水平。

作者高维仁张强

机构地区平凉医学高等专科学校

出处《教育教学论坛》 2014年第13期186-187,共2页 Education And Teaching Forum

关键词临床医学概要教学质量课程

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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