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高中英语阅读教学优化策略

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摘要 阅读是吸收,教师一定要注意要学生吸收知识,然后才能运用知识进行创新。所以,优化高中英语阅读教学要从找到适合学生学习的方法入手,因材施教,培养学生良好的阅读习惯,从阅读和写作两方面提升学生的整体素质。
作者 马金红
出处 《教育教学论坛》 2014年第13期249-250,共2页 Education And Teaching Forum
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