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如何培养学生的主体参与意识
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摘要
在教学中,要提倡启发式,以问题促使学生生动活泼地学习。只有让学生学习的需要变为自觉、自愿的心理渴求,才能变被动式吸收为主动式探求。它要求教师牢固树立以学生为主体的思想,充分发挥学生的主观能动性,使学生真正成为学习的主人。
作者
张登科
机构地区
甘肃省镇原县三岔中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第10期29-29,共1页
关键词
学生
启发式
主体意识
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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