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转变学生学习方式 打造生物高效课堂
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摘要
摘要:实现高效课堂,是新课改适应时代发展和教育理念更新的重大举措。然而,实现高效课堂并非一朝一夕,教师要在教学实践中,在教学方法和学生的学习方式上,进行探究尝试,打造生物高效课堂。
作者
李娜
机构地区
吉林省松原市乾安七中
出处
《新课程(教研版)》
2013年第10期52-52,共1页
关键词
教学理念
探究式学习
高效课堂
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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新课程(教研版)
2013年 第10期
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