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在社会“大学校”中塑造青少年的美丽心灵——在社区教育中培育青少年人文素质的实践研究与思考

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摘要 社区教育在青少年人文素质教育中具有重要作用和意义。宜兴市在实践中积极研究和探索,通过建立体系、开发课程、创新模式等举措,在青少年人文素质教育中取得了显著成效,并提出一些思考。
作者 张萍萍
出处 《新课程(教研版)》 2013年第10期69-69,共1页
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参考文献1

  • 1陈乃林.现代社区教育理论与实验研究[M]{H}北京:中国人民大学出版社,2006.

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