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在社会“大学校”中塑造青少年的美丽心灵——在社区教育中培育青少年人文素质的实践研究与思考
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摘要
社区教育在青少年人文素质教育中具有重要作用和意义。宜兴市在实践中积极研究和探索,通过建立体系、开发课程、创新模式等举措,在青少年人文素质教育中取得了显著成效,并提出一些思考。
作者
张萍萍
机构地区
江苏省宜兴经济开发区成人文化技术学校
出处
《新课程(教研版)》
2013年第10期69-69,共1页
关键词
社区教育
青少年
人文素质
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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新课程(教研版)
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