关联理论在小学英语语篇教学中的运用

朗读教学是九年义务教育阶段阅读教学的重要任务。通过朗读教学能够使学生整体感知文章,把握作者的情感态度,并提高自己的口语交际能力及写作能力。在朗读中,学生还可以培养语感,发散思维,提高自己的语文素养。