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生本理念下的九年级数学教学

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摘要 生本理念下的九年级数学教学,教师要探求数学教学的有效性,以生为本,以学定教。要采用多媒体课件辅助教学,强化学生对数学重点、难点知识的探究。并运用合作成长教学模式,使学生共同完成九年级数学知识体系的建构。
作者 吴垚
出处 《新课程(教研版)》 2013年第10期161-161,共1页
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