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将倾听进行到底
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摘要
倾听是一门艺术,是师生课堂交流的重要方式,是师生思维和思想对流的主流通道,是展示教师教学风格的关键环节,是教师驾驭课堂的利器。教学中如何充分利用倾听来提高教学质量是广大教师值得研究的问题。教师必须掌握一定的倾听策略,提高课堂教学的有效性。
作者
沈志平
机构地区
广东省潮州市饶平县华侨中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第10期168-169,共2页
关键词
倾听
课堂教学
言说
有效性
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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