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初中数学教改的若干建议与思考
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摘要
数学具有逻辑性,概括性和抽象性等特点,随着社会经济的发展,大众数学已经成为全球性的口号。初中数学在学生的数学生涯中有着举足轻重的作用,过去的教学方式已经落伍,伴随着数学教改的展开,提出了若干关于初中数学教改的建议和思考,希望有一定的借鉴意义。
作者
徐素平
机构地区
重庆市开县陈家中学
出处
《新课程学习》
2013年第12期12-13,共2页
关键词
初中数学
教改
建议
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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