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浅谈语文教学中生命教育的渗透
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摘要
生命是教育的逻辑起点和最高目的,教育必须遵循人的生命规律。关注生命,点化和润泽生命是素质教育的要求,也是人本化教育的体现,更是教育的核心。语文教育应更多地注重对学生生命意识的渗透。
作者
徐红霞
机构地区
江苏省镇江市丹徒区荣炳中学
出处
《新课程学习》
2013年第12期16-16,共1页
关键词
语文教学
生命意识
生命真谛
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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