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从数学必修四看新课程改革
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摘要
在教师教学中,要深刻体会新课改的精神,发挥教材的作用,推动中国的教育事业。
作者
姜淑芬
机构地区
吉林省长白山第二高级中学
出处
《新课程学习》
2013年第12期18-18,共1页
关键词
结构变化
内容变化
习题变化
分类号
O1 [理学—基础数学]
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