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搭建和谐舞台学生自主建构——“一元一次不等式组(1)”听课反思

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摘要结合听课的片段赏析和个人教学实际，谈谈听课的体会与感受，思考如何有效地组织好一堂课堂教学，在初中数学课堂上教师应关注什么，如何准确定位教学思路。

作者孙建

机构地区江苏省东海县青湖中学

出处《新课程学习》 2013年第12期32-33,共2页

关键词听课反思课堂教学评课标准自主学习

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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