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如何提高小学信息技术课堂教学有效性
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摘要
随着计算机网络技术的不断发展,小学信息技术课堂教学的有效性被提上日程。作为素质教育的重要组成部分,如何提高小学信息技术课堂教学的有效性:,提高小学生的信息技术水平和信息素质,已经成为每一个小学信息技术教学工作者思考的问题。简要分析提高小学信息技术课堂有效性的几点策略。
作者
于琴
机构地区
吉林省白山市长白朝鲜族自治县第一实验小学
出处
《新课程学习》
2013年第12期40-41,共2页
关键词
激发兴趣
理实结合
有效教学
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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