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如何提高初中物理课堂的有效性

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摘要 初中物理课堂的有效性是指,在有限的课堂教学时间内,达到尽可能好的教学效果,学生能够拥有尽可能高的学习效率。初中物理的学习是学生物理学习的基础时期,因此,必须注意打好基础。
作者 葛超飞
出处 《新课程学习》 2013年第12期42-43,共2页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1王贞文.打造物理高效课堂,提高物理教学效率[J].现代阅读:教育版,2012(10).
  • 2宋荣窨.授之以鱼,不若授之以渔--浅谈在课堂上如何渗透物理思想方法提高教学的有效性[J].现代阅读(教育版).2012(09).

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