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新的历史机遇下的教育展望——教学随笔
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摘要
十八届三中全会,是一次解构与重塑的顶层设计,它决定着未来十年中国的方向与路径,更让每一个个体找到参照物。具体来说,不仅仅是对教育提出了纲领性的要求,还对教育的发展路径提供了解决方案,甚至对教育工作者的职能转变、意识形态、综合素养、评价体制等提出了细致的规范与标准。
作者
黄培凤
机构地区
重庆市江津区李市中学
出处
《新课程学习》
2013年第12期189-189,共1页
关键词
三中全会
解读公报
教育展望
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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