论书法的知与行

书法走向自觉以来,其知行关系就客观存在。在古代,书法家群体素质较高,往往身兼书法理论家之职,对书法知行合一。随着科举制度的废除、新文化运动的开展,书法逐渐丧失实用价值,成为一门独立的艺术。书法的知与行出现某种程度的分离,对当下书法的发展造成一定的阻碍。文章梳理了古代书论中的知与行,提出当下书法知与行存在的问题,并分析其原因,基于朱熹知行观的一般意义对如何正确处理书法知行关系进行探究,最后加以总结。