摘要
美术鉴赏课是当代高校为了增强素质教育,加强学生通识修养意识,为学生今后进入社会奠定更为广阔的价值观、人生观基础而开设的一门公共课。美术鉴赏是鉴赏者围绕艺术这一特殊而复杂的人文精神活动,运用感知、记忆、经验,结合自身的知识和认识,通过感受、体验、分析、判断的方法,获得道德审美价值及今后正确的人生价值目标的过程,这也正是当代通识教育的重要内容和要求。
出处
《美术教育研究》
2014年第1期136-137,共2页
Art Education Research
基金
河南省社科联
河南省经团联2013年度调研课题:我省动漫产业发展的中原特色传统文化应用研究
立项序号:№SKL-2013-1810