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谈幼师生美术技能教学

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摘要根据幼师生未来职业能力养成的需要,对幼师生的美术课教学应有所侧重:在素描教学中突出结构素描;在色彩教学中突出装饰色彩;在工艺教学中突出应用设计教学;在手工教学中突出教具和玩具制作;在整个教学过程中始终贯穿简笔画教学,从而让学生通过美术课的学习真正掌握从事幼师工作所必备的美术技能。

作者黄姗

机构地区潢川幼儿师范学校

出处《美术教育研究》 2014年第2期92-92,共1页 Art Education Research

关键词幼师生美术技能教学

分类号 G652 [文化科学—教育学] J20-4 [艺术—美术]

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美术教育研究

2014年第2期

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