“线型教学法”在高中美术鉴赏课中的实践研究——《独树一帜——中国山水画》教学设计

根据高中美术新课程标准中模块学习的特点,文章提出"线型教学法"在高中美术鉴赏课中的实践研究,一方面是为加强美术鉴赏模块的实践活动;另一方面是为丰富美术鉴赏课程的教学成果,从而使学生掌握美术鉴赏知识,形成美术鉴赏能力。