谈初中思想品德课堂的导入艺术

初中生正处在特殊的心理和身体发展时期，性格和情绪都很不稳定，这需要引起广大教学工作者的注意。在开展思想品德教学的过程中，要注重对学生学习积极性的调动，以便达到较好的教学效果。好的开始是成功的一半，思想品德课堂的导入在整个课堂教学中发挥着举足轻重的作用。