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培养学生的创造性思维能力
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摘要
数学教育的最终目的是使学生形成能力,在诸多能力中,创造性能力又最为重要。而发散性思维能力是创造性思维能力的基础,因而,平时的教学中,必须注重发散性思维能力的培养,着眼点必须更高、更新、更全。
作者
黄苏霞
机构地区
河北体育学院
出处
《学苑教育》
2014年第4期49-49,共1页
关键词
数学
创造性
思维能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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