依托文本体裁 着力语言运用——《空气中的“流浪汉”》教学构想与实践

《空气中的“流浪汉”》是一篇说明文，文章层次清晰，语言浅显，通俗易懂。因此，这篇课文的教学关注点应放在“课文是怎样介绍这些科学知识的”，也就是从说明文这一文体特点入-T-带领学生去探寻其言语秘妙。