游戏作文“木头人笑了”教学设计

教学目标：1．在游戏中激发写作兴趣，乐于表达，愿意写作。2．有意识地观察游戏中人物的表情、动作、语言，想象人物的内心活动。用具体的语言描述一个游戏场景，表达出真情实感。3．培养观察、倾听、修改习作的习惯。