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由一则案例看涵泳体味法的课堂应用
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摘要
涵泳体味法是我国语文教学中的传统方法,也是语文教学法的精华所在。这种方法,能让学生全身心地沉浸在语言环境里去口诵心惟,知其意,得其趣,悟其神,尝其味。
作者
陈严
杨丽
机构地区
甘肃会宁县教师进修学校
会宁县东关小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2014年第2期44-44,共1页
关键词
体味
应用
课堂
案例
语文教学
传统方法
语言环境
教学法
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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小学语文教学(园地)
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